sexta-feira, 25 de maio de 2012

QUINTA AULA



Novamente começamos a aula do 09/03/2012 com apresentação dos seminário, Brenda Reis e Elise Vasconcelos com o tema Manuel Bandeira, e Andreza Pinto com Allan Jones os temas Ramon Stergman e Bjork Guomundsdótti respectivamente (Obs.: Cada um apresentou um tema), depois abre-se a roda para debate dos temas.
Depois foi a vez do “Drau” (no grego e que significa “grão”, assim explicado por Wlad) exercício proposto pela professora que pode também se chamado de “Movendo-se com o coração”, ela pediu um voluntário, o aluno Marcelo Andrade foi escolhido, ela pediu para que ele escolhe-se pessoas pela “intuição do coração” para representar sua base familiar, depois pediu para ele posicionar as pessoas da família como ele vê, colocou  sua mãe e seu pai e seus dois irmão em um canto da sala, depois colocou seus dois tios abraçados no outro canto, posicionou uma prima bem distante de todos e uma tia e o ator que o representava do lado da tia, assim a Wlad mandou ele se sentar e mandou que os atores se “movessem com o coração”, quase todos eles se mechecheram e era forte todas vibrações de cada movimento, senti vontade de abraçar o Caled (ator que o Marcelo escolheu para fazer o seu personagem), as vibrações eram tão  fortes que eu e alguns outros alunos choramos.

QUARTA AULA



Na quarta aula no dia 02/04/2012 começamos com a apresentação de seminário, como de costume, os grupos Adilson Pimenta e Vitória Cordovil, Glaucia Ferreira e Bernard Freire apresentaram sobre os temas Eric Hobsbawm e Caio Fernando Abreu respectivamente, depois abre-se a “roda de debate” novamente.
Voltamos do intervalo e a professora propôs um novo exercício “faça a cena do seu nascimento” a turma foi para um canto da sala, e um de cada vez fazia sua encenação. Observei todos os que se apresentaram, sobrou gente pra se apresentar na próxima aula, algumas cenas foram bem importantes de se vê, passaram emoção, visualmente bonito, e histórias e jeitos de contar que prendiam o telespectador, outras foram uma porcaria.




De todas as histórias cito a que mais me chamou atenção, que foi a do Caled Garces, me passou uma emoção muito grande quando batucou no chão da sala e transformou o seu lençol em um chapel que envolve a cabeça de Orixás, Caled representou Nanã um orixá Umbanda.



TERCEIRA AULA


No terceira aula no dia 26/03/2012 teve a apresentação dos seminários, foi a vez de Caled Garces e Melk com o tema Elizabeth Bishop, depois Rogério Jacenir e Marcelo Andrade com o tema Lya Lufyt, o objetivo do seminário é trazer um tema que remeta algo de sua vida ou da vida em comum com o parceiro de aula, a afinidade com o tema é de suma importância, depois das apresentações acontece uma “roda de debate”, onde nelas acontecem as críticas e os elogios dos alunos e professor em relação aos trabalhos apresentados, continuando a aula, depois foi pedido para criar objetos com o lençol, e a partir disso cria-se uma imagem, a composição:


Ator + Objeto = Imagem





Percebi que era essa a sacada dos lençóis, a transformação dele em si, e como o tamanho e o jeito de manuseamento do mesmo influência na montagem da imagem. Foi pedido na aula para fazermos uma roda e nela cada um tinha que fazer alguma imagem com o lençol.
Feito isso, partimos para a fase de dupla (a mesma dupla do primeiro dia de aula), o exercício pedido era para se montar imagens um de cada vez, Fabrício Muniz é o meu parceiro, ele quem começou, montou uma imagem, e eu tinha que compor a mesma, depois ele saia da imagem e era a vez dele compor a minha imagem com uma outra proposta, fazendo assim sempre uma nova imagem que podia contar ou não uma história.